为落实习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进新时代教师队伍建设，建立健全师德师风长效机制，根据学校统一部署，5月24日下午，医学院在B406会议室召开师德师风专题学习讨论会，会议由医学院党总支书记叶宁主持。
加强理论学习，提高政治站位。会上，与会人员集中观看了视频，学习了《习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话》和《习近平总书记同北师大师生代表座谈时的讲话》。习近平总书记强调打造高素质的高校思政课队伍，必须牢记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”嘱托，坚持“六要”标准，做好思政课教师。
学习典型案例，加强警示教育。第一党支部书记张海洋领学《新时代高校教师职业行为十项准则》和《江苏医药职业学院师德师风考核办法》（修订）；组织员刘坪楚领学《江苏医药职业学院师德失范行为处理办法》和《我校教师师德失范警示教育案例》。通过学习，大家明确了新时代师德建设的任务和工作重点，提高了做好新时代师德建设工作的责任感和使命感。
督促隐患排查，防范化解风险。各教研室主任对照准则和负面清单开展自查自纠活动，排查可能存在的师德师风风险隐患并提出针对性的解决方案，做到有则改之、无则加勉，有效预防并及时应对、处置师德师风问题引发的安全稳定问题、网络舆情问题，切实维护好教育教学正常秩序和学校安全稳定。
发挥示范作用，树立师德榜样。在苏州市疫情防控的关键时期，顾敏是江苏医药职业学院援苏团队中年纪最小的一名队员，她用坚定的信念和行动，彰显了“疫情在哪里，党员就要战斗在哪里”的政治自觉。她在讨论会上发言并表示，作为教师，我们的一言一行都会对学生起到潜移默化的影响，我们要自觉做为学、为事、为人的表率。
医学院党总支书记叶宁认真听取了参会人员的发言，提出了三点要求：一是突出政治标准的首要地位。我们教师要牢记政治使命，强化政治责任，自觉做到理想信念坚定、政治素质过硬，始终同党和人民站在一起；二是明确职业道德的高线要求。“师者，人之模范也”,师德往往成为社会公德的标杆，师德建设不只是强调底线约束，更为重要的是树起道德高线。三是丰富爱生情怀的深刻内涵。教育是培养人的崇高事业，也是充满爱的伟大事业，教师要带着感情、责任和奉献浇灌学生、培养学生，努力成为学生健康成长的指导者和引路人。（医学院蔡婷婷供稿、摄影，刘原平核稿）
